一人前になるのに必要なお金。

医学生が一人前になるのに、一億円かかっているそうです。
以前に、3000万ということも耳にしたことがあり、実際？です。。


おはようございます！
朝からカネの話かよって感じですね。
今週の新潟は、晴れ！晴れ！晴れ！で嬉しいです。

さてさて、テスト勉強中に、ノートの隅に、
｢一人前になるには一億円かかるらしい、本当？｣

と、メモ書きされているのに目が行き、

 これはインパクトありだ、と思い早速報告会です。

実際、どうなんでしょう？

3000万という話も聞いたことがあり、
しかもちょろっと聞いた話ということもあり、
自分としては一億だよ！
と断言するのは若干気がひけてしまいます。

ちゃんとしたデータ欲しいですね。
夏休みにでもちょいと調べてみよう。
文科省？財務省？のHP？スタート地点が決まらない・・・

まぁスタート地点は置いといて、個人的にはっきりさせたいのは、
・使われている税金の額。
・他の学部生にはどの程度使われているのか。
ですね。

それでは、一週間、
Take It Easy！でいきましょう。

私的教室改革案。

お昼休みです。
昨日、普段使う教室を眺めていて、（今週は自習なので教室、がらがらです）
こんなの貼ったりしたらおもしろいんじゃないかってことがあったので書きます。
下に写真があります。

僕の学部は、一年間同じ教室を使うんですよ！
二年はここ！三年はここ！みたいに、入る教室で学年がわかっちゃうという、
ちょっと義務教育課程に戻った気分、

ありますね。

いつも使うんだから、壁に下のやつとかかけといたら、すこしは、

「よい医療とはなんぞや」

みたいなこと考える人が増えるかなぁ、と。

これに対する教員の意見などが横にはってあったりしたら

もっといいな、と思いますね。

ちなみにこれはBlackJackの三巻の「縮む」というお話からです。

僕のなかで、top10に間違いなく入ってます。

生理学実習

おはようございます。

今日から二週間、生理学実習です。

自分の筋肉や、アキレス腱、
カエルやラットを使って実験してきます。

実験内容が若干理解できていないので、

これでいんだかなぁ、
でもまぁなんとかなるだろう！

みたいな感じですが、

楽しんできます。

それでは、今週も
Take it easy!
でいきましょう！

ゆとり教育。

ゆとり教育は失敗だったっていう見方が大勢だと思いますが、
僕は、試行錯誤の時期だったと思います。

と、これを思うようになったきっかけは、
今週の初めにした友人と電話でした。
｢やっぱ浪人したり、現役で医学部に入ろうとすると、それまで遊ぶ時間はなかったし、
大学に入って遊びたいんだよね。やっぱり～。自分もそうだし。｣
と言われ、

自分自身を振り返って、

遊ぶ期間というものはあったなぁって。

自分も含め、友人にも、
高校生活が学校と部活だったという人は多いです。

だから、
大学にはいって初めて自分で使える時間をたっぷり与えられる環境になる。
まぁ自ら酷な道を選ぶ人はなかなかいないと思うので、

遊べるなら遊んじゃおう！

って。

こういう状況を変えようと思って、
文科省は自由な時間を増やせるようゆとり教育を導入したのでは？

ただ、 その年齢に応じた自由な時間の使い方をよーく知っている人が
少なかったので、右往左往しているうちに、
学力がちょっとさがっちゃって、

ん？昔のほうがよかったんじゃないのか？って。

昔に戻せば学力は戻るかもしれないけれど、
それについてくるマイナス面もまた
｢同じように｣戻ってくるので、
ただ単に昔に戻すってのは僕は反対です。

みなさん、どう思いますか？

｢理系総合のための生命科学｣

この本、生物をざっくりと学べると思います。僕もこれで基礎固めしています。
｢理系総合のための生命科学｣
東京大学の一般教養で使っているそうです。

個人的な経験からすると、
 特に、

二度目の大学生活を送っている人、
専門が生物系で、
もっかい４年間あったらもっと俺勉強するだろうなぁって感じている人、

には、もってこいだと思っています。

初めて生物を学ぶ人には・・・すこしの関心とその倍の忍耐力が
あればいけるんじゃないかって・・・・訂正します。
すこしの忍耐力とその倍の関心があってこそです。

最近のクラシック事情

金曜日夜ってなんだかほっとします。

最近、よくチェロ聴くんです～。

前はクラシックはヴァイオリン！みたいな こだわりというか偏見があったんですが、

チェロもいいです。

これを聴いているとリラックスでき、

最高。

最幸。

です。

チェロを聴きながらウイスキーを片手に。
いつか様になりたいものです。

それでは、みなさんよい週末を。

メッセージ

昨日の朝日新聞朝刊から。
早稲田大学３年の女子学生のインタビューです。

｢大学の授業ももっと 出席など厳しくすればいいと思います。
授業に出なくて単位が取れるような状況はいいとは思えない。｣

ネッ トで同記事のリンクを探せず、覚えている範囲での引用になり申し訳ありません。
（アップされたらリンクを貼ります。）
リンクです。

彼 女に意見には半分賛成です。
半分というのは、出席を厳しくしても質の向上にはつながらないからです。

現 在僕の通っている大学は、前に在籍していた大学に比べ、
出席がかなり厳しく管理されています。

それに よって学生の雰囲気が以前に在籍していた大学と違うか？
と問われたら、

No
です。

変 わりません。

出席を厳しくしても、出席をしっかりこなす学生にしかなりません。

出 席が厳しいというメッセージを送るのではなく、
ここで学ぶとこういうスキル、人間性が身につくよ。
そういうメッセージを僕は 送ってもらいたいです。
お金を払っている僕らもそういうニーズを教員に伝えなければなりません。

さ て、何からはじめようか。

人間は思い込みの動物である。

最近、｢水｣をおいしくする石をもらいました。
 まぁ浄水器みたいなもんです。

毎日、コーヒーに使ってます。

味はといえば、、やっぱり違う！
なんていうんだろう・・・・
なんていえばいいんだろう・・・

う～ん、、、




春樹さん(村上春樹)・・・かわりに書いてくれませんか？


と、まあとにかくおいしいんです！


水を飲んでいてふと、

おいしいって思い込んでるところもあるなって。
テレビでたまにやる、高級食材とスーパーの食材を食べ比べ、高級食材を選ぶという番組。
あれ、顕著に出てますよね！

人間思い込みをしてるって。

実はこのこと、友人が話してくれたことに関係してて、
(以下友人のお話)

｢人間は誰しも思い込みをしている。
でも思い込みで人とコミュニケーションをとるのは危険だよ。

自分の意見だと思っていたことが、実はマスメディアに思い込まされていることだったり。
人づてに聞いたことだったり。

思い込んでると現実はどうか？
実際はどうなのか？

忘れがちになりやすいよね。
だから｢思い込みをするもんだ｣ってまずは気づくこと。
これは、すごく大事なことだよ。｣ と。

心にしみる一言です。

温泉は日本人の心である。

ＧＷいかがお過ごしでしょうか？

僕は昨日、今日と村上にある瀬波温泉に行ってきました。
今回はＧＷにいろいろあり、実家に帰れなかったので、
親と弟がわざわざ来てくれました。
ありがたいです。

日本海に沈む夕日がきれいなところでした。
ちょっと雲が多かったんで沈むところは、
シャッター切れなかったんですが、、
久しぶりに温泉も入れ満足です。


話は変わりうちの親、
最近｢水｣にこっているらしく、

こんなもんくれました。

この石が、水をおいしくするそうです。


本当かしら？、、、、、。笑

とりあえず、明日の朝これでコーヒー入れるつもりです。

組織学実習から一言。

医学生にとって、ベッドサイド実習がよく身につくという話を聞いたことがあり、
組織学の実習を受けていて、実習ってやっぱ身につきやすいなぁと。
組織学では、
組織、例えば皮膚や臓器が、
どんな構造からできているか、その機能はどうであるか、を学んでます。

毎コマ、その日に観察する組織の講義があり、
そのあと実習として自分で顕微鏡をつかって観察するってのが流れで、
他の講義が座学ばかりであるせいか、うまくいくとけっこう楽しいです。

僕の場合、講義で説明してるようなものが、
けっこう似た感じのものでそのまま見れるとばかり思っていて、

でも実際はそんなことは稀で、

そこには大きなギャップが。

知識として学んだことを実際に使う。
なかなかスムーズにはいかないです。

うまく観察できないこともありますが、
あれこれ試した時間はけっこう講義を聴いている時間よりも残ります。
なんで実習ってやっぱ身につくなぁって。

同じ時間、つまり６年間、これを有意義に使うためにも、
実習大事にしていきたいものです。
そして実習の多いカリキュラムがやっぱいいです。